Hola flowercillos,
como podréis haber intuido, por el número de semanas que llevamos, esta es la última vez que tendré que ser la player🎮 del grupo y el último rol que me toca desempeñar. Podría decir que ha sido uno de los roles que más y menos me ha gustado ; más porque considero muy interesante llevar el aprendizaje a las nuevas tecnologías para facilitar la dinamización y familiarización de los alumnos con éstas, pero menos porque hay ciertos juegos que resultan algo pesados de realizar y, con la carga de estudio, se hace algo estresante.
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Como ya sabéis, la función que se hace al ejercer de PLAYER es jugar al juego que yo escoja, que en este caso ha sido "Proyecto Isla Renovable", y responder a una serie de preguntas. Es importante clarificar que son serious games, es decir, juegos diseñados con un propósito formativo.
Fuente : Pixabay |
"PROYECTO ISLA RENOVABLE"
Fuente : Isla 100% |
¿QUÉ TE HA PARECIDO? Creo que el juego está mal estructurado. La primera isla es muy pobre con respecto a presupuesto y resulta excesivamente complicado lograr una buena puntuación, por no olvidar que está algo mal explicado.
Fuente : Pixabay |
¿EN QUÉ TIPO DE INTERVENCIÓN USARÍAS EL JUEGO Y CÓMO LO HARÍAS? Este juego, en comparación de otros que he jugado, no es nada infantil. Haría uso de él con adolescentes para sensibilizar acerca del estado de la Tierra, y la necesidad del uso de energías renovables para no empeorar la situación.
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